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山东交通学院2019年公开招聘工作人员简章(4)
    来源:      发布时间:[2019-11-01 20:41:32]     点击次数: 104      字体大小[ ]

为全面贯彻落实我校第三次党代会精神,切实提高实验教学质量和实验室管理工作水平,我校于3月3日、4日召开了实验教学与管理工作研讨会。党委常委、副校长窦建民出席会议并讲话。各相关单位负责人参加会议。

研讨会上,资产处处长江涛、实验管理中心主任程卫国分别安排布置了本学期的相关工作。随后,校实验教学督导组组长刘道杰通报了上学期督导组的检查督导情况,以及上学期末实验教学工作座谈会上所反映的主要问题,并提出四点建议:各分管院长切实提高领导和管理水平;相关学院进一步调整课程结构,优化课程体系,不断推进实验教学改革,建立一体化、多层次的实验教学平台;加强对实验教师的指导和培训,打造一支专业、敬业的实验教师队伍;建立健全配套的管理制度和政策。

大会进行了实验教学与管理经验交流。王术皓、张秀省、李焕勤、包春江、魏西莲分别作为化学化工学院、农学院、传媒技术学院、汽车与交通工程学院和优秀实验教师代表依次发言。分别介绍了各自在实验教学中的先进经验和做法,并认真查找了各自实验教学与管理工作中的不足和问题,提出了整改措施。

窦建民在讲话中总结了过去几年我校的实验教学与管理工作的成绩、做法和经验,提出了下一步实验教学与管理工作的总体思路、目标和具体措施。他指出,在实验教学工作上,我们必须解放思想、更新观念,充分认识和落实实验教学在学校人才培养和教学工作中的地位,从思想上改变实验教学依附于理论教学的观念,形成理论教学和实验教学统筹协调的理念和氛围;必须确保实验的数量和质量;必须加强实验教师队伍建设,建立一个实验教学与理论教学队伍互通,教学、科研、技术兼容,核心骨干相对稳定,结构合理的实验教学团队。形成一支由学术带头人或高水平教授负责,热爱实验教学、教学理念先进、学术水平高、教学科研能力强、实践经验丰富、熟悉实验技术、勇于创新的实验教学队伍;必须加强实验教学研究,将科研成果和经验形成论文,力争多出高层次的研究成果;必须做好教学监督与督导,成立督导组织,定期召开学生座谈会,加强对实验教学督导信息的反馈;必须注重教学效果,注重学生实验兴趣的培养和实验能力的提高,注重教师业务素质的提升。

在日常管理上,要完善实验教学管理体制、管理模式和运行机制,根据专业特点,整合分散建设、分散管理的实验室和实验教学资源,建立面向多专业的实验教学中心,理顺实验教学中心的管理体制,实行中心主任负责制,优化优质资源共享,建设网络化的实验教学和实验管理运行体系,实现网上辅助教学和网络化、智能化的管理;要提高管理人员的业务能力,各主管院长是实验教学的管理者和第一负责人,要熟悉实验教学的管理工作,经常反思总结,成为相关领域的专家;要提高管理人员的管理水平,管理人员要增强责任心,经常到一线调研,积累行政工作经验,正确处理存在的问题、化解矛盾,克服骄傲自满倾向,带好队伍,使团队中的每一个人都能各尽其能。

在实验室建设和仪器设备的管理上,要进一步加强省校两级实验教学示范中心和骨干学科实验室建设,力争实现国家级实验教学示范中心的突破;要加强仪器设备购置的计划性,对于仪器设备的购置必须认真调研、提出购置计划,必须按照程序申请、审批,力戒浪费,防止“重购轻管”;要规范仪器设备的维修管理;要充分实现公共实验室、院级实验管理中心和仪器设备的资源共享,提高利用率。

在学生创新能力培养上,要提高综合性、设计性实验项目的比例;要结合本科生导师制,增加实验室预约开放服务的时间和次数;要充分发挥大学生科技文化创新基金的作用,规范基金的使用、优化资助项目、增加项目经费、延长研究时间,鼓励教师多指导学生进行科学研究,力争使我校学生取得更多的创新性成果,在国家级的评比中取得更好成绩。

在安全卫生和环境保护上,各单位要认真落实《聊城大学实验室安全卫生综合治理工作细则》,加强实验室的安全卫生综合治理,建立我校实验室安全卫生综合治理的长效机制,形成人人讲安全、时时讲安全、处处讲安全的实验室工作意识,实验管理中心要加强对全校实验室安全卫生综合治理的检查监督力度,及时排查消除隐患,各单位也要成立以安全第一责任人挂帅的实验室综合治理领导小组,使实验室安全卫生综合治理工作责任到人、落到实处;要积极开展学生实验室安全教育,提高学生进入实验室的安全意识和应对实验室突发安全事件的处置能力;要做好实验室废物、废液、危险品和垃圾的处理,进行无害化处理,增强环保意识。