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山东交通学院2019年公开招聘工作人员简章(4)
    来源:      发布时间:[2019-11-01 20:36:22]     点击次数: 69      字体大小[ ]
——聊城大学党的群众路线教育实践活动

学习教育征求意见环节综述

   

作为全省第一批参加教育实践活动的单位,聊城大学党的群众路线教育实践活动着眼于“先”,着意于“深”,着手于“真”,着力于“实”,超前谋划、立说立行、学习调研求实效、服务师生见行动,有力地推动了党的群众路线教育实践活动的扎实开展。

动员部署:着眼于“先”

自党的十八大报告中提出开展以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育活动后,聊城大学党委便把这项工作当作学校首要的政治任务,作为各项工作的重中之重,提前谋划。在年初制定年度工作计划时,学校党委便把深入开展党的群众路线教育实践活动列为重要工作任务。

倾听意见,未雨绸缪。5月中旬至6月下旬,学校先后举办干部素质拓展培训班、教学科研工作研讨班,面向广大党员干部开门征求意见。“两班”共开展了4次专题讨论,对群众意见进行了认真梳理,特别是涉及“四风”问题的意见进行了专门研究,为开展教育实践活动提供了重要参考依据。

聚焦四风,明确要求。暑假期间,学校对前期调研中师生反映的意见建议进行了汇总梳理,特别是对涉及“四风”方面的意见建议进行了研究分析,将解决这些问题作为全校开展教育实践活动动员部署的着力点。校党委书记李喆在8月16日的全校动员大会上,专门阐述了学校党员干部在“四风”问题方面的诸种表现,就加强和改进党员干部作风建设,确保教育实践活动取得实效提出明确要求。

深入动员,强化督导。8月20-25日,我校各党总支、分党委、直属党支部党的群众路线教育实践活动动员部署工作有序开展。学校成立6个督导组,对37个基层党组织的教育实践活动动员部署会议进行了严格审阅把关和全程督导。通过广泛深入动员,进一步提高了认识、统一了思想、明确了方向,为确保学校教育实践活动沿着正确的方向有序开展奠定了良好的思想基础。

   

学习教育:着意于“深”

群众路线教育实践活动中,聊城大学采取专家导读、专题辅导、现场教育、观看视频、网络学习等多种形式深入开展专题学习教育;同时为每一位党员干部制作发放了专门的《学习笔记本》和《学习考核登记表》,制定并落实了严格的学习纪律和补课制度,取得了良好的学习教育效果。在9月底学校统一组织的教育实践活动学习教育效果专项测试中,所有参加测试者均达到80分及格要求,平均成绩95.7分。

扎扎实实学材料。暑假期间,在自主学习了教育实践活动有关精神和学习资料基础上,学校领导班子4次集中传达学习中央、省委教育实践活动有关精神和习近平总书记、省委书记姜异康等同志讲话精神。17日至19日,领导班子成员开展了为期3天的集中专题学习,原原本本、逐字逐句地学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费重要论述摘编》等有关资料和习近平总书记在河北调研指导教育实践活动时的讲话精神。9月30日,学校召开党委扩大会,认真学习习近平总书记指导河北省委常委班子专题民主生活会有关新闻报道。全校党员干部还积极利用干部在线学习平台抓好网络自主学习。

认认真真受教育。8月9日至10日,全体校领导到临沂党的群众路线教育基地开展现场教育活动,接受了一次深刻的群众路线教育和党性教育;中下旬,各基层党组织组织本单位党员干部集中观看了沂蒙党的群众路线教育基地教学片《力量》及群众路线解读辅导视频。27日至28日,学校在沂蒙红嫂纪念馆建立“聊城大学党员干部教育基地”。集中学习期间,校领导班子邀请学校3名党建研究专家对三本学习资料进行导读;8月30日,学校邀请山东大学政党研究专家王韶兴教授为全校处级以上干部作专题辅导报告,对于群众路线教育实践活动的开展背景、价值取向、实施路径等有了更加清晰的认识,对王教授的讲话历历在目:在群众路线教育实践活动中,群众路线是手段,实践活动是过程,为民办实事是目的;民本是起点,民主是过程,民生是目的。要做到改善民生,就应该从“足民需、启民智、保民权、强民体、优环境”五方面入手。9月上旬,学校举办了“中国共产党群众路线图片展”和“廉政文化优秀原创作品网络展览”,面向广大党员干部举办“党的群众路线教育实践活动主题征文”活动,进一步深化党员干部学习教育效果。29日,学校组织各党总支(分党委、直属党支部)负责同志和教育实践活动领导小组办公室主要成员,到孔繁森同志纪念馆开展了现场教育活动,学习孔繁森同志关心群众、服务群众、亲民爱民、勤政廉洁、无私奉献的崇高精神。10月10日,全校处级以上干部集中观看了党内教育参考片《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》,深受教育。

真真诚诚大讨论。8月30日,全体校领导班子成员结合学习体会进行了专题交流讨论,省委督导组派人参加了交流讨论。9月上旬至中旬,学校各党总支(分党委、直属党支部)组织广大党员干部深入开展了“如何提高新形势下做好群众工作的能力”大讨论,围绕“马克思主义群众观点和党的群众路线”重要论述和理论观点,抓住“加强作风建设”和“提高做好群众工作的能力、服务师生员工的能力”两个重点,深入开展交流研讨,达成了诸多共识。两次集中学习中,学校领导班子还分别就开展批评与自我批评、保持党的先进性和纯洁性等问题展开研讨。

   

征求意见:着手于“真”

群众是最好的老师,基层是最大的课堂。在征求意见过程中,聊城大学领导班子、党员干部怀着真感情深入基层、一线听取意见,带着责任听、带着问题听,真心诚意地接受师生的意见建议和批评,把听取意见的过程作为了解基层情况、加深干群感情、反思“四风”问题的过程。同时各级领导班子真心接纳、真正整改师生反映的问题,自觉主动地分析工作差距、挖掘思想根源、查找问题症结、明确努力方向,按照师生的期盼加以整改落实。

七位一体,倾听师生心声。为最大程度地广泛听取各方面的意见建议,学校采取召开专题座谈会、基层走访调研、蹲点调研、双向约谈、问卷调查、设置意见箱、设立专用电话和电子邮箱“七位一体”的方式开门听取意见。9月上旬,学校领导班子成员分别主持召开了6场专题座谈会,37个基层党组织分别召开专题座谈会,广泛听取师生意见。7月1日,校领导班子成员分成9个调研组,分别到基层单位、各民主党派、无党派团体以及建国前入党的老党员和家庭困难党员家中走访调研,广泛听取师生的意见建议。9月上旬,学校领导班子成员分别到各自联系的学院和分管部门开展调研;机关各部门也深入学院和服务对象中开展调研。在联系学院的基础上,校领导班子成员每人又确定了1个蹲点调研单位,通过多种形式深入调研。

与此同时,学校领导班子成员、机关部门主要负责人热情接受师生的约谈,帮助师生解决思想问题和实际困难。9月上旬,学校面向不同层面的教职员工和学生代表,发放调查问卷725份,征求对学校领导班子和班子成员在“四风”方面的意见建议。学校设置的征求意见意见箱、专用电话、电子邮箱,向全校师生公布,专人值守接听接收师生反映的意见建议。

条分缕析,把准整改脉搏。9月下旬至10月上旬,学校重点围绕落实为民务实清廉要求、落实中央八项规定精神,对征求到的各种意见建议进行汇总梳理分析,召开党委常委会进行专题研究,切实找准学校领导班子和班子成员在“四风”方面的具体表现,以及需要集中解决的师生反映强烈的问题。经过分析,在反对形式主义方面,主要集中在改进文风会风、深化调查研究和增强落实力度上;在反对官僚主义方面,主要集中在增强服务意识、提高办事效率和积极主动作为上;在反对享乐主义方面,主要集中在强化危机意识、增强担当精神和激发工作热情上,在反对奢靡之风方面,主要集中在严肃接待标准、治理铺张浪费和坚持勤俭办学上。这些问题也正是学校要在教育实践活动中进行集中整治的问题,为学校教育实践活动开展批评和整改落实提供了重要参考依据。

目前,学校领导班子认真按照“三对照、三查找”和“三个摆进去”的要求,深入查摆存在的突出问题,结合师生意见建议和个人思想工作实际,既查找思想作风上的问题,又查找工作方法和办学治校能力方面的欠缺,重点查找推动内涵式发展、促进提高质量措施不力、落实不到位,联系和服务基层师生不够等方面的问题,确保将问题找实、找准、找具体。

   

服务师生见行动:着力于“实”

就调研中师生反映强烈、涉及师生切身利益的问题,学校领导班子收到意见后往往很快达成“一定要多办民心工程,并且马上办”的共识,做好落实整改,切实让师生见到实效。

立说立行出实招。暑假期间,学校投资专项资金改善学生住宿条件,完成了1座公寓的装修改造和2座公寓供水系统、2座公寓电扇安装、多座公寓一层防护网、窗帘拉绳、洗刷间水管支架换新等工作。同时,学校后勤集团还对教学场所的配电箱、卫生间等公共设施进行全面检修,完成维修项目536件;更新水处理设备、学生食堂设备、改造供暖管网、改善学生浴室条件等。学校还投资专项资金建设了门禁管理系统,提高了校园安全秩序管理水平;同时对近年来的有关规章制度进行了集中清理,组织各单位修改完善有关工作和服务项目流程图,简化程序、提高效率,有力地加强了学校效能建设。为解决学校在人才队伍、科技创新、学科建设等方面的急切问题,学校积极争取聊城市委市政府的支持,就人才高地共建、高层次人才“安居工程”、共建科大学技园区和聊大医学院、科技人才地方挂职等开展校地合作对接,部分项目已启动实施。

学校各基层党组织也认真谋划,积极为师生办实事、办好事、解难事。一些学院完善教学教研设施、师生健身设施,有的学院建立学生就业远程面试工作室,有的学院让全院教师的科研项目向学院学生开放,社区印制每个家庭人手一册的服务手册,物业管理中心坚持24小时值班接听报修制度,并在维修完成后做好回访,保证让业主满意等。

实心实意解民忧。学校领导班子成员所在的9个机关党支部、82名党员干部分别对口联系帮扶9户困难家庭。学校不仅把9户困难家庭作为联系帮扶的工作对象,更作为学校的穷亲戚、真朋友来对待,注重感情倾注,以走亲戚、串朋友的形式入户走访,真心了解困难家庭的情况,注意在思想上引导、精神上鼓励、解决困难上帮扶。9月9日上午,学校党委书记李喆,党委副书记、校长马春林,党委副书记徐传光,党委常委、副校长王强、张跃飞,分别带领联系帮扶的9个机关党支部负责人,到9户困难家庭入户走访“走亲戚”。在所联系困难家庭家中,走访人员与困难群众面对面拉家常,心贴心交谈,深入了解家庭生产生活情况、家庭实际困难、家庭收支情况、帮扶需求以及民生政策落实情况。学校将形成定期联系帮扶困难家庭机制,及时有效地帮助困难家庭解决生产生活实际困难,确保联系帮扶困难家庭工作取得实实在在的效果。

真情关爱暖学子。学校从全校近800个班级中认真遴选120个班级与116名机关干部联系对接。开展半年来,机关干部共计走进学生班级286次,开展“十八大精神宣讲”、“学风考风建设”等主题教育175次,组织召开“中国梦”、“光盘行动”等主题教育班会、团日活动112次,走进学生宿舍145次,帮助学生解决个人生活、职业困惑、学业困难等问题320多项。暑假开学后,学校继续深化和创新工作,建立了机关干部联系班级量化制度,进一步增强机关干部联系学生班级活动的实效性和针对性,切实帮助学生成长成才,让广大青年学生真心满意。

   

办好让人民满意的高等教育,让师生员工满意、人民群众满意,这是学校开展教育实践活动的落脚点。当前,全校上下正以不进则退、时不我待的紧迫感,以“人一之我十之,人十之我百之”的劲头,凝聚推动学校事业发展的强大力量,进一步提高人才培养质量和科学研究、服务社会水平,营造良好的教书育人环境,真正让师生受益,为聊城大学科学发展、内涵发展提供强有力的保证。